رد کلیات لایحه بازگشایی مدارس در کمیسیون آموزش
داتیکان: سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از رد کلیات لایحه بازگشایی مدارس در کمیسیون متبوعش خبر داد و گفت: نداشتن پیوست تقویمی از جمله دلایل مخالفت نمایندگان با کلیات این لایحه بود.
سیدحمایت میرزاده در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در تشریح جلسه امروز (یکشنبه 21 خردادماه) با بیان اینکه کلیات لایحه بازگشایی مدارس اعاده شد از سوی وزارت آموزش و پرورش برای دومین بار در کمیسیون بررسی شد، گفت: کلیات این لایحه از سوی نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات به دلایل متعددی رد شد اما با این وجود "گزارش رد" این لایحه به هیات رئیسه مجلس تقدیم میشود و در صورت صلاحدیدِ این هیات در صحن علنی به منظور بررسی و رایگیری آورده خواهد شد.
نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسلامی به برخی از دلایل رد کلیات لایحه بازگشایی مدارس از سوی کمیسیون آموزش اشاره کرد و توضیح داد: این لایحه علاوه بر نداشتن پیوست تقویمی، درباره برگزاری آزمونهای نهایی در زمانهای متفاوت نیز فکری نکرده بود چراکه سوالات استاندارد به کفایت در دسترس آموزش و پرورش نیست و این موضوع موجب گسترش تقلب علمی میشود.
وی فکر نکردن به چگونگی تقویم آموزشی برای استانهایی چهار فصل و استانی مانند زاهدان که هم در اردیبهشت و هم در مهرماه گرم است، مغایرت آن با زمان برگزاری کنکور و عدم در نظر گرفتن برنامه مشخص برای نقل و انتقال معلمان از دیگر ایرادات وارده به این لایحه برشمرد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به حضور معاونان و نمایندگانی از وزارت آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: بررسی برنامه ششم و بودجه سال 96 و دستگاههای مرتبط با کمیسیون مانند وزارت آموزش، علوم، سازمان فنی و حرفهای، علوم پزشکی، معاونت علوم و فناوری ریاست جمهوری برشمرده و وظایف و بررسی عملکرد این دستگاهها بین کمیتههای کمیسیون پس از انتصاب هیات رئیسه جدید تقسیم شد.